因为教育的差异，中国学生的“哑巴英语”并没有在考完雅思和托福之后得到“质的飞跃”。虽然大家可以进行基本的口语交流，但是总感觉在课堂上无法做Presentation。Presentation是什么呢?它在大学中通常是为自己的论文，学术文章或学术相关做的报告&演讲。一般会用ppt做辅助讲解。接下来看我们的澳洲代写老师是如何写作presentation的。
第一步 建立框架
首先就是要对你的presentation建立起一个清晰的框架。那做到这点之前需要明确这三点：你的观众是谁、你想要讲什么、通过这个presentation你想达到的目的或者想传达的信息是什么。举个例子，比如说有一个要在课堂上介绍一个品牌的展示，那你的观众就是同学们(可能对这个品牌不太熟悉)，想要讲品牌的创建历史，产品特点，现在发展情况，想要让大家了解这个品牌;或者工作中，你面向的可能是客户，想要汇报你的成果和优势，目的就是达成合作等。这里只是给大家举了两个简单的例子，具体的大家还是要根据自己的需求，明确框架。
第二步 制作visual aids
一般来说，大家做presentation都会用到PPT(或者Prezi)，那这里就只要说说大家在做PPT的时候应该注意些什么。
首先就是明确你的听众，这一点在第一步的时候已经说过了，但是很多人还是会忽略。明确你的听众是谁决定你PPT的整体风格，是学术类型还是商业案例，是简洁还是生动有趣，这些都是要在做PPT之前就要想好的。
其次，在做PPT的时候一般来说一定要简洁，千万不要放大段文字，用关键词(Key words/Bullet Point)来概括你要说的点。大家上课的时候肯定也有这种感受，讲的好的老师PPT上基本上不会出现长段的文字，你的注意力也是集中在老师的身上，而非PPT;而有的老师则会整段整段读PPT，就非常枯燥了。
背景上也尽量以单一色调为主，但是这也不绝对。比如委员前段时间做了一个有关乐高玩具的展示，背景就会活泼一点，选了他们的玩具图作为背景。这里要和大家说个妙招，就是如果你想选比较丰富的背景，但是又怕看起来太乱，可以将背景虚化或变淡，然后用对比强烈一点的文本框来突出你的信息点。但是尽量不要用花哨的动画或图片，比如一些动画声音，突然蹦出来一个动图表情等。
第三步 练习
这一步说实话委员觉得是能够决定你Presentation能否成功最关键的一步，因为你的PPT最终还是要落在向观众展示上。不过公众演讲其实是很多人都很怕的一点，尤其是在大教室里面对上百个人做展示。接下来委员先从开头、主体和结尾给大家列出一些在现场展示的时候实用的句式，然后说说怎样练习效果最棒。不过俗话说“Practice makes perfect”的嘛，只要多多练习就没问题了。
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