新西兰代写:report写作的误区

新西兰代写:report写作的误区 想必留学新西兰的同学都对report写作不陌生,虽然写了不少report,但是能够获得老师赞赏的却很少。因此,掌握一定的写作技巧是必不可少的。而除了学会写作技巧外还要知道report存在哪些误区。两者相结合才能最大程度的提高同学们report的写作能力。

新西兰代写:report写作的误区

一、认为英语越好,作业就能写的越好

首先我们得承认,掌握很高阅读速度和能力的人,具有更好的表达水平,在完成作业的过程中,会有很高的效率,但是也不要忽视了其他的方面。

比如说组织文章结构的技巧,以及具有好的逻辑结构,语言能力再好,可能不会得到很好的分数。而有的英语不是很好的同学,掌握了这些技巧,反而能得到高分。

诚然,语言很重要,但是文章的逻辑,如何去解释自己的观点,如何安排SUBHEADINGS,这些也很重要,而有的同学往往很忽视这些重要的环节,这些都会影响老师对你作业的印象。

好的作业,总是让老师觉得这个学生懂得很多。如何影响老师对作业的观感?语言固然重要,段落的结构、解释观点的方法、副标题等等,都是很重要的环节,虽然这些细节很少被大家注意。

一个老师每天要改几十份作业,重复性那么大的工作让人焦虑和烦躁。如何让老师知道你已经掌握足够的知识?技巧很重要。

新西兰代写:report写作的误区

二、认为写作业一定要写足了字数

一般来说,老师在Assignment的作业字数上有要求,要求不要超过或者是少于规定字数的百分之十,所以好多同学在写作业的过程中,时不时的审阅-字数统计,很紧张自己的字数。

结合上述所讲的这几点report写作存在着哪些误区,同学们日后在写作的过程中应当巧妙的避开,在写作中不断的汲取经验,在避开重重的写作误区后,就能够到达高分report的彼岸,在写作中需要注意的是既要保证论文的通俗易懂,也要使得论文简单明了,两者相辅相成,希望能够帮助到各位同学提供论文的写作能力。

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